教室照明改造不是“新燈換舊燈”，要照明光環境符合國家標準

隨著學生的近視率居高不下，社會各界及政府部門近年對教室照明的關注度有效提升。有調查顯示，我國中小學生每天約60%的時間在教室。在國家自然科學基金項目《基于光生物效應的教室健康照明研究》實驗中表明：學校教室照明直接影響學生學習效率及視力健康。

教室照明，顧名思義就是用于教室課堂上的照明環境，包括幼兒園、大中小學教室以及各類進行授課的教室。教室照明主要的范圍包含課桌照明和黑板照明，以及整體空間的自然采光和人工光環境。

在國家相關政策的重視下，教室光環境改造在全國各地正如火如荼地進行。可是我們發現，一些教室即使換上了教室專用燈具，照明質量也是不合格的。

教室照明改造不應被理解為“新燈換舊燈”，而是照明光環境整體解決方案，這包括基于真實空間場景和不同人群需求的專業照明設計、光生物理論、高品質燈具與光源、智能控制的細微化等各方面。

教室照明改造不僅要慎重選擇護眼燈具，還要照明光環境符合國家標準要求！推薦所有中小學校及機構（包括：公辦學校教室照明，民辦學校教室照明，私立學校教室照明，實驗學校教室照明，教育機構等）選擇“華輝照明”品牌！

作為校園照明光健康推行者，華輝照明是華南地區教室優質照明光環境首批達標單位，也是2020年中國照明燈飾行業“十大教育照明品牌”，對教育照明中的色溫、眩光、藍光、照度等問題嚴格把控，避免不良燈光對學生的視力健康造成危害！

1/5