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根據國際上的研究表明：當照度在10～1000lx范圍內，照度越大視疲勞越小，200lx的照度是視覺功能變化速度快慢的轉折點。我國規定教室照明，課桌面的平均照度不應低于市場就是這樣，當一個行業進入高度競爭時刻，產品價格隨著下降，LED燈電源驅動也是如此，隨著LED燈具市場的日益啟動，面臨著終端民用消費者的價格需求，LED燈具，例如學校教室照明用的LED燈管等價格也參差不齊，這些材料是否是以前那些原先的材料，我們先拋下這個不說，但起碼是建立在學校教室照明用LED燈管的組成部分，外殼，LED燈電源，LED燈珠各個環節采用相代替成本的基礎上的。同質化競爭，是LED燈廠家面臨的一個問題，中小LED燈廠家沒有資金實力去做開模做新產品，資金較為雄厚的上市企業雖然有實力去做開模新產品，但新產品往往打不開市場，或者因為做不到一定的供應量，這個外觀造型的成本就無法收回，只能停止。

近年來，隨著中小學生的視力問題增長引起了多方關注及國家關注，我國開始借助科技成果及進步為中小學生視力的改善努力，中小學生大部分時間是在校園里讀書學習，因而學校照明，教室照明環境成為改善中小學生視力的突破口，因此國家從新制定教室照明國標，對中小學教室照明進行改造。在此改造過程中，教室燈教室專用燈成為主角，與普通燈具不同的是，教室專用燈的各方面特性要求較高，具體有什么要求，就隨中教照明工程師一起來了解一下吧！。華輝照明生產的教室專用燈教室燈，經過大量改造工程的考驗，積累了大量的教室照明改造經驗，產品各性能也隨著技術的專研及進步不斷提高，精益求精。教室燈及教室專用燈的特點相對于同類產品，不僅節能率相對于同類產品可達30%,而且無頻閃，無紫外線及重金屬等危害因素，環保等特點。