為貫徹落實習近平總書記關于學生近視問題的重要指示精神，全面落實教育部等八部門印發的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》和《福建省綜合防控兒童青少年近視行動方案》要求，積極推動全區學校全面做好兒童青少年近視防控試點工作，4月14日下午，城廂區教育局在六樓會議室召開學校預防兒童青少年近視防控工作推進會暨業務培訓會，局機關股室負責人，全區中小學、幼兒園、科技校分管領導和醫務人員，民辦學校校（園）長參加，局近視防控負責人林端生主持，陳進副局長作強調講話。廈門眼科中心莆田眼科醫院近視防控部海華橋主任醫師應邀作“班級視力分級與近視防控閉環管理”知識講座。
會議就學校如何做好預防兒童青少年近視防控試點工作提出三點意見:一是突出健全組織 強化落實主體責任。按照預防為主、綜合防控，部門協同和常抓不懈的工作原則，共同營造家校共管、學生自主和多方參與的良好氛圍，各學校要成立相應的機構，確保學校兒童青少年近視防控工作有序全面開展。二是突出家校配合養成健康用眼習慣。各校要成立學校“視管小組”。建立以校領導、班主任、校醫（保健教師），家長代表、學生視力保護委員和學生志愿者等為一體的學校學生視力健康管理領導小組（簡稱“視管小組”）；開展全面普查和摸底，推進建檔工作，做到早篩查、早預警、早干預，精準掌握中小學生、在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況；切實減輕學生學業負擔。嚴格按照《教育部等九部門關于印發中小學生減負措施的通知》（教基〔2018〕26號）要求，依據國家和省課程方案、課程標準組織安排教學活動，嚴格落實“零起點”教學，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度；改善學生視覺環境。學校要改善教學設施和條件，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境。教室照明衛生標準達標率100%，推廣配備符合標準的可調節課桌椅和坐姿矯正器，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，適應學生生長發育變化；落實每天護眼行動。從小學一年級起，教師要教會學生掌握“一尺、一拳、一寸”正確讀寫姿勢，隨時糾正學生不良姿勢，中小學校應對本校教師進行眼保健操全員培訓，使其掌握必要的眼保健知識和眼保健操規范動作；增加戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉，確保中小學生在校每天 1 小時以上體育活動時間。嚴格落實國家體育與健康課程標準，開展學生體質健康標準達標“1+N”運動會和大課間評比，開展新時代體育藝術“一校一品一特色”創建活動；科學合理使用電子產品。學校要嚴禁學生將個人手機、平板電腦、電子書籍等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統一保管；家庭履行“視防”監護責任。0—6 歲是孩子視覺發育的關鍵期，家長應當尤其重視孩子早期視力保護與健康，及時預防和控制近視的發生與發展。保障孩子睡眠時間，應根據孩子興趣愛好合理選擇，避免學校減負、家庭增負。積極引導孩子進行戶外活動、戶外體育鍛煉或適當戶外勞動。三是突出長效監測 建立科學監管機制。各校要建立兒童視力早期監測干預機制。嚴格落實國家基本公共衛生服務中關于 0—6 歲兒童眼保健和視力檢查工作要求，做到早監測、早發現、早預警、早干預。醫療機構配合學校認真做好兒童視力篩查，篩查出視力異常或可疑眼病的，要提供個性化、針對性強的防控方案，建立兒童青少年視力健康電子檔案，并隨兒童入學實時轉移不斷提高眼健康服務能力；建立全區中小學生智能化視力管理系統，構建全區兒童青少年視力監測體系，制定科學化視力管理機制。學校應接收醫療衛生機構轉來的兒童青少年視力健康電子檔案，為每名學生建立視力健康電子檔案，對學生體檢數據進行分析利用，實施必要的個體干預與學校群體防控。
會議強調：一是思想認識要到位。各校務必深刻認識預防兒童青少年近視防控工作的重要性、緊迫性，增強工作責任感和使命感，做到早動員、早謀劃、早落實，有序有效推進近視防控工作。二是責任落實要到位。各校務必建立健全組織領導和工作機構，層層壓實責任，校級領導要親自負責、親自過問、親自抓落實，具體落實到人；三是宣傳教育要到位。各校務必要強化愛眼用眼宣傳教育氛圍，提升良好的用眼行為習慣和意識。合理使用和管理電子產品，嚴禁學生帶手機進入校園；四是業務培訓要到位。各校務必強化業務培訓，要邀請正規醫院專業的眼科醫生到校開展知識講座，確保言傳身教，入心入腦，全面提升業務水平；五是綜合防控要到位。各校務必要統籌兼顧，舉一反三，嚴格按照近視防控的工作要求，多管齊下，多措并舉，多方合力，確保穩步推進；六是督導檢查要到位。區教育局將聯合相關部門例行督導檢查，將檢查結果適時通報并納入學校考核機制，對學校年度學生總體近視率、新發近視率納入文明校園評估、義務教育管理標準化學校評估、示范性幼兒園評估指標，失職追責，嚴肅問責。
講座中，海華橋主任醫師指出當前眼睛和視覺健康是學生和家長面臨的嚴峻問題，全面細致分析了近視的視界、病因、癥狀等方面的知識。就如何對學生的視力健康狀況全面普查和摸底，推進建檔工作，做到早篩查、早發現、早預警、早干預，班級視力分級與近視防控閉環管理，如何幫助已發生近視的中小學生和在園幼兒在家長的陪護下到醫療機構（醫院）檢查和矯正，對近視進展過快的中小學生進行特殊干預，預防發生高度近視作了詳細分析。
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