教室照明是否需要高質(zhì)量的LED教室照明燈？[ 10-22 09:43 ]

在學(xué)校教室照明中使用LED照明燈不僅環(huán)保，并有著超長(zhǎng)使用壽命和無(wú)電磁干擾的特點(diǎn)，非常適合使用在對(duì)環(huán)境要求較高的學(xué)校教室中。

教育照明如何選擇高質(zhì)量的LED照明燈具？[ 10-22 09:41 ]

教室照明的使用對(duì)象主要為學(xué)生和老師，更確切地說(shuō)，教室照明的受眾主要是學(xué)生。而學(xué)生普遍在長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果照明效果不達(dá)標(biāo)，將嚴(yán)重影響學(xué)生的視力健康。

對(duì)于教室照明，我們需要遵循以下原則[ 10-22 09:37 ]

節(jié)省能源的原則。在達(dá)到教室規(guī)定照度要求的基礎(chǔ)上，采用發(fā)光效率高，壽命長(zhǎng)的 LED燈具節(jié)能光源。

教育照明需如何落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》？[ 10-22 09:35 ]

2018年8月30日，教育部等八部門印發(fā)關(guān)于《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》的通知，從根源上解決青少年近視問(wèn)題，讓青少年免受“眼疾”困擾。

LED黑板燈、LED護(hù)眼教室燈具有哪些優(yōu)點(diǎn)？[ 10-21 16:14 ]

采用定制 LED 燈芯，光效高照度均勻度高，光衰小，使教室更明亮，節(jié)能的同時(shí)，也降低了維護(hù)成本。

智能照明系統(tǒng)在課堂上的影響[ 10-21 14:54 ]

智能照明系統(tǒng)有多種控制方式，如切換和調(diào)光，可以有效控制學(xué)校教室的平均照度值，從而提高照明的均勻性。同時(shí)，系統(tǒng)可以根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生、教師的不同需求自動(dòng)調(diào)整照明。

三管格柵燈是什么？[ 10-21 13:44 ]

三管格柵燈是一種照明燈具，適合安裝在有吊頂?shù)膶懽珠g。

LED燈管電源設(shè)計(jì)有哪些特點(diǎn)？[ 10-21 11:03 ]

LED恒定電流是為了確保在溫度和電壓等環(huán)境因素發(fā)生變化時(shí)其工作電流不會(huì)發(fā)生變化。

升級(jí)改造中小學(xué)教室照明燈具[ 10-21 10:57 ]

將教室照明條件達(dá)標(biāo)納入全面改薄檢查范圍，農(nóng)村學(xué)校可以根據(jù)班級(jí)人數(shù)適當(dāng)增減燈具數(shù)量。

在教育照明中黑板燈的作用[ 10-21 10:54 ]

黑板照明應(yīng)采用有非對(duì)稱強(qiáng)光分布特性的專用黑板燈具，黑板燈應(yīng)平行于黑板安裝，平行距離黑板0.7m到1.0m間