北京千余所中小學(xué)完成教室照明標(biāo)準(zhǔn)化改造

“我在‘眼睛體驗(yàn)中心’感受到黑暗給我?guī)?lái)的諸多不便，我還了解到近視、遠(yuǎn)視以及全色盲患者看東西是什么樣的，讓我更清楚意識(shí)到有個(gè)好視力有多么重要”……昨天下午，“加強(qiáng)健康北京建設(shè)，促進(jìn)青少年健康”集體采訪在史家小學(xué)舉行。

據(jù)悉，2016-2017學(xué)年度本市中小學(xué)生視力不良檢出率超過(guò)半數(shù)，達(dá)到58.6%。市教委表示，將不斷加強(qiáng)中小學(xué)生視力分級(jí)管理，建立學(xué)生視力問(wèn)題臺(tái)賬和監(jiān)測(cè)檔案。中小學(xué)生體質(zhì)健康將納入?yún)^(qū)政府績(jī)效考核。

中小學(xué)生體質(zhì)健康納入?yún)^(qū)政府績(jī)效考核

市教委巡視員王定東表示，本市建立了“政府負(fù)責(zé)、部門協(xié)作、師生參與、家校合作”的中小學(xué)生視力不良防控工作制度。在市級(jí)工作統(tǒng)籌和引領(lǐng)下，各區(qū)教委重視教育部門所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全市16個(gè)區(qū)（包括燕山）每區(qū)一所衛(wèi)生保健所，共有專職工作人員509人，成為中小學(xué)生視力不良防控工作的重要力量。同時(shí)，全市構(gòu)建多方協(xié)同參與機(jī)制，引導(dǎo)社會(huì)、學(xué)校和家庭共同參與學(xué)生健康管理，切實(shí)將中小學(xué)生體質(zhì)健康納入?yún)^(qū)政府績(jī)效考核。

在加強(qiáng)健康管理評(píng)價(jià)方面，王定東強(qiáng)調(diào)，要不斷加強(qiáng)中小學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測(cè)，目前監(jiān)測(cè)人數(shù)每年達(dá)到6萬(wàn)人以上。未來(lái)將把《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》納入對(duì)區(qū)政府、區(qū)教委、各學(xué)校的績(jī)效考核指標(biāo)以及學(xué)生綜合考評(píng)體系。

千余所中小學(xué)完成教室照明標(biāo)準(zhǔn)化改造

在中小學(xué)生體質(zhì)健康精準(zhǔn)干預(yù)方面，王定東表示，本市實(shí)施視力防護(hù)專項(xiàng)工作，全面普及《中小學(xué)新版眼保健操》，積極推廣《家庭護(hù)眼按摩操》。投入1.1億元完成對(duì)全市1278所中小學(xué)、35058間教室及黑板照明的標(biāo)準(zhǔn)化改造。每年免費(fèi)開(kāi)展中小學(xué)生健康體檢，加強(qiáng)視力健康水平監(jiān)測(cè)。不斷加強(qiáng)中小學(xué)生視力分級(jí)管理，建立學(xué)生視力問(wèn)題臺(tái)賬和監(jiān)測(cè)檔案，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合醫(yī)院進(jìn)行科學(xué)矯治。

針對(duì)全市學(xué)生視力不良分布情況積累數(shù)據(jù)，加強(qiáng)研究分析，指導(dǎo)各區(qū)針對(duì)性地開(kāi)展防控工作。依托北京體育大學(xué)專家開(kāi)展形體健康教育研究，指導(dǎo)學(xué)校通過(guò)“三個(gè)10分鐘（正確的坐、站、走各10分鐘）”，嘗試破解中小學(xué)生體質(zhì)下降、視力低下率居高不下的難題。形體健康教育已經(jīng)在部分中小學(xué)試行，下一步將在全市進(jìn)行推廣。

記者了解到，本市持續(xù)推進(jìn)面向全體學(xué)生及家庭開(kāi)展的健康知識(shí)普及教育。截至2017年，全市已經(jīng)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校1546所，覆蓋面達(dá)到85%。

本市視力不良檢出率達(dá)到58.6%

王定東還表示：2016-2017年度北京市中小學(xué)生視力不良檢出率為58.6%，與2015-2016年度持平，中小學(xué)生視力不良問(wèn)題依然存在，并呈現(xiàn)明顯低齡化的趨勢(shì)。面對(duì)新情況、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，市教委將繼續(xù)強(qiáng)化管理，持續(xù)統(tǒng)籌資源，動(dòng)態(tài)、精細(xì)、持續(xù)而深入加強(qiáng)理論研究，盡快形成符合北京市實(shí)際的《健康教育指導(dǎo)綱要》，融合學(xué)校教育和家庭社會(huì)，扎實(shí)、全面、深入推進(jìn)中小學(xué)健康教育。

他強(qiáng)調(diào)，要以預(yù)防為主，對(duì)低齡化甚至在幼兒園的孩子的健康狀況要提前干預(yù)，綜合施策，科學(xué)指導(dǎo)，精準(zhǔn)干預(yù)，分級(jí)指導(dǎo)。“我們將聯(lián)手衛(wèi)生部門對(duì)視力不好的學(xué)生開(kāi)設(shè)綠色通道，針對(duì)性地加強(qiáng)指導(dǎo)，優(yōu)先解決問(wèn)題。”王定東說(shuō)。

下面請(qǐng)大家看個(gè)視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝led護(hù)眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書(shū)↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員證書(shū)↓

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