教育照明存在的主要問題有哪些，如何改進？

青少年是祖國的花朵，如果保障青少年的健康成長，是整個社會關注的重點和難點。在青少年的成長過程中，近視已經(jīng)成為了一項頑疾，越努力越近視，已經(jīng)成為了現(xiàn)實的寫照，如何保護眼部健康，需要全社會的共同努力！

當前我國學生視力低下的狀況十分嚴重。據(jù)統(tǒng)計，學生視力不良率逐年提高，專家們普遍認為：造成學生視力低下的原因很多，例如：先天因素；坐姿不正確； 學習負擔過重；看電視或操作電腦的時間過長等等， 但最根本原因是教育照明的環(huán)境不好所造成的。

學校教育照明環(huán)境存在的主要問題是什么？根據(jù)我們長期研究，教育照明主要有以下幾方面的問題。

1．黑板及課桌照度低于國家標準所規(guī)定的照度值，學生長期處于低照度環(huán)境下學習；

2．沒有設專用黑板燈，或黑板燈裝設不規(guī)范，如用普通的簡式熒光燈當做黑板燈，不僅黑板照度低，視見度低，學生在觀看黑板時，還可看到燈管的直接眩光，極易引起視覺疲勞；

3．一般都是采用質(zhì)低、價低、能耗高、技術停留在上世紀8、90年代水平的簡式熒光燈具；

4．一般都使用電感鎮(zhèn)流器，存在嚴重的頻閃效應；

5．一般都采用軟吊，吊扇又安裝在燈具的上方，吊扇與燈光同時開動時，存在嚴重的燈擺、燈光晃動的現(xiàn)象；

6．教室內(nèi)一般均采用高色溫（6500K）光色偏冷的熒光燈管。

總之，一個照度低、有眩光、有頻閃、有燈光晃動、光色不好的視環(huán)境，怎能不引起視疲勞，怎能不危害視力健康呢？

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護眼教室燈

△華輝側發(fā)光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書↓

• 服務熱線：0757-25539380

• 聯(lián)系QQ：2392711759、2755796541、2736621813